El “lenguaje inclusivo” cuestionado por “innecesario y perjudicial”

El lenguaje pseudo-inclusivo “no contribuye a señalar la igualdad de los sexos sino que, por el contrario, sugieren la existencia de una rivalidad”.

 

Los argumentos de la Academia Nacional de Educación y la Academia Argentina de Letras

 


    Fuente(s):
  • https://kontrainfo.com/el-lenguaje-inclusivo-cuestionado-por-innecesario-y-perjudicial-los-argumentos-de-la-academia-nacional-de-educacion-y-la-academia-argentina-de-letras/

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